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(发布时间:2019-01-01 点击数:1862)

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如果把直陈宏观层面弊端的代表委员称为“炮手”,那么可以把针对具体问题刨根问底的代表委员姑且称为“精准炮手”,因为其质疑更精准、解决问题更具针对性和单一性。以此来看,在财政预算和去年财政“执行数”上锱铢必较的王恩多和李永忠两位代表,就很像瞄准具体审议目标的“精准炮手”。正是对这些数字细节的高度关注下,王恩多代表指出科技部总经费中的国家重点基础研究专项费用偏低,不利于自主创新和高端人才储备。

俗话说:“好事多磨”。从一开始受传统观念影响不愿意招聘职校毕业生而拒绝职业院校主动抛来的橄榄枝,到发现职校毕业生“好用”而与多所职业院校开展校企深度合作,再到后来尝试改革满足企业需求技术人才新途径而自主创办职业学校,三一集团在寻求其急需的技术工人的过程中,可谓是经历了一波三折才得以修成校企合作、自主办学的“正果”。

17日,著名作家王蒙在德国法兰克福书展中国主题馆主讲“中国当代文学生活”时,就中国文学当下的代沟问题做了回答。他引用了老舍的一句话——“年轻的时候牙很多,但没花生豆;老了的时候花生豆很多,可是没牙了”,劝诫像“满嘴牙”的韩寒那样的后辈作家,应该体谅牙快掉光了的“老爷爷”、“老奶奶”,“把花生豆煮烂一点,大家一起和和气气地吃,多好。”(《新京报》10月18日)

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这种现象表明,我们许多学校的管理者根本不懂得也不重视校史的挖掘、研究、整理和编撰的重要意义与价值。其实,真正的校史是一所学校兴建、发展和壮大的历史轨迹的真实记录,是学校各方面工作成就精华的浓缩;内容丰富、编写精彩的校史还是一本生动的教科书,是学校传统精神的映射和风格特色的集中体现;同时也是一所学校“自我反省”、确定新航向并寻求超越发展的重要指针。因此,其意义与价值不容小觑,尤其是校史的育人功能,我们更不可低估。加强校史的挖掘和研究,可以提炼学校精神,拓展学生视野,从而以潜移默化的方式激发在校学生的学习动力,对他们的学习和成长都会产生积极的促进作用。内容生动多样、博大精深的校史,也是对学生进行素质教育的范本,是培养优良校风、学风,构建先进校园文化的重要工具。丰富而具体的校史资料,可以真实、生动、感人地再现学校历史和现实中的优秀人物的风采、知名校友的事迹,从而促使广大学生依据“亲近---认同---羡慕---热爱---仿效”的品德养成模式,高效地形成学校和社会所期望的优良品质。正如一位学者所论述的那样,“校史教育应是新生入学前的必修课、是育人工作的起点。一个学校的历史和传统精神、学术文化氛围和校友的榜样,都将对一代代学子产生终身铭记的不可估量的影响”。

我国杰出的生物化学家、为人工合成牛胰岛素做出重大贡献的邹承鲁先生,多年前以遗言的方式发表了他最后一篇文章——《必须严肃处理学术腐败事件》。他说:“对学术不端行为,一定要严查严办。希望各有关单位,各级领导真正予以重视,认真干几件实事,才能克制当前的腐败之风,还我国科学界一片净土。”但愿科技部今天所出的重拳,是邹承鲁先生心目中“认真干几件实事”的良好开端。并且希望,它既是宏观意义上的开端,也是微观意义上的开端——不止于撤销决定、收回证书、追回奖金,而是继续显示“重拳”的威力。这方面最好的例子是韩国首尔大学对黄禹锡的处理:该校将其开除出校,撤销其教授职务,禁止其在5年内重新担任教授等公职,并追究了其刑事责任(判2缓3)。目前我国对学术造假、抄袭、腐败行为的处罚太轻,有些部门甚至采取包庇纵容的态度,致使抄袭者或造假者所付出的成本加上被发现以后受到惩罚所付出的成本,远低于抄袭或造假所获得的收益。只有加大惩罚的力度,当收益小于成本时,这种恶劣的风气才能有效得到遏制。

当丑闻暴露,龙湾区的回应让人大跌眼镜,龙湾区相关部门称,为了稳定干部队伍,使全区各项工作尽快步入正常轨道,经集体研究决定,由3家单位组织了招考工作。“为了稳定干部队伍”竟也成了用红头文件安排干部子女就业的理由,何其荒唐。它的悖谬之处在于,如果干部队伍需要稳定,那么其他社会群体需不需要稳定?与“官二代”相比,“贫二代”就业之难毋庸赘言,与掌握各种社会资源的干部队伍相比,“贫二代”是不是更需要稳定?龙湾区的干部队伍从何时起变得如此脆弱,竟需要组织这么细致入微的关照?退一步说,即便干部队伍需要稳定,也不能以阻断公众平等拥有的上升通道、以践踏社会公平为代价吧。

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第二届在华留学生汉语大赛结束后,各国驻华使馆纷纷予以称赞。也门共和国驻华大使穆阿里米说:“非常感谢中央电视台为在华的外国留学生提供这样一个平台。”肯尼亚共和国驻华参赞赛齐拉古表示,参加活动的人员和参赛选手用汉语发表了很有意思的想法,这样的活动将鼓励那些正在学习或准备学习汉语的人,因此会大受欢迎。韩国驻华大使馆文化院院长金翼谦认为本次大赛意义非凡。喀麦隆、阿塞拜疆、孟加拉、亚美尼亚等国驻华使馆称赞此次大赛是一次文化交流的盛会。

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日前,共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合发布了“2006年中国大学生就业状况调查”,对今年大学生就业状况进行了分析。此次调查结果显示,截止到5月底,在接受调查的2006届本科毕业生中,已签约和已有意向但还没有签约的占49.81%,不想马上就业的占15.02%,而没有找到工作的比例为27.25%。(《法制晚

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去年7月,全旅公开选拔大学生士兵保送入学对象。李国文以过硬素质获得营连一致推荐。正当旅里研究准备公示时,他却找到旅政治部领导,说自己的能力素质还没达到干部标准,希望继续在连队“蹲苗”、“淬火”,新装备列装才3个多月,正是形成战斗力的黄金期,提干的机会以后还有,但驾驭新装备现在错过了就可能留下终身遗憾。后来,旅党委经过慎重研究,同意了他的请求。

要说增强青少年体质,不论是学校和家长都非常的关注,都希望他们有健壮的体魄,但在具体的实施过程中总是难以见效,一些学校过分强调体育课的“趣味性”,而忽略了对学生吃苦耐劳这一意志品质的培养,有的学校甚至出现了学生不愿意练的项目不实施、稍微有点风险的体育项目不安排等现象。不少家长对健康的认知存在误区,认为孩子没病就是健康,能顺利通过高考体验就是身体合格,缺少培养孩子参加体育锻炼的意识。

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